Projekte Grundschule

RADschlag-Empfehlungen zu diesem Thema mit Bewertungsfunktion:

16.11.10

RADschlag-Roller- und Fahrradparcours II

Der zweite RADschlag-Roller- und Fahrradparcours ist im Rahmen eines ganztägigen RADschlag-Workshops zum Thema Roller und Fahrrad in Kita und Grundschule entwickelt und erprobt worden. Er ergänzt und variiert den ersten RADschlag-Roller- und Fahrradparcours. Ebenso wie jener eignen sich auch die nachfolgend beschriebenen zehn Stationen sowohl für die Fahrt mit dem Roller als auch für das Üben mit Lauf- und Fahrrad.

Hier geht es zum RADschlag-Roller- und Fahrradparcours II (pdf, 1,13 mb).

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30.07.10

RADschlag-Fahrübungen für kleine Rollerfahrer

Im Folgenden werden Übungen beschrieben, die Kinder auf und mit dem Roller durchführen können. Ihnen soll damit Spaß an Bewegung und am Rollerfahren, aber auch Sicherheit im Umgang mit dem Roller vermittelt werden. 

Hier geht es zu den RADschlag-Fahrübungen (pdf, 114 kb).

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30.07.10

RADschlag-Rollerspiele

Im Folgenden werden Spiele beschrieben, die Kinder auf und mit dem Roller, zusammen mit einem Partner oder in der Gruppe durchführen können. Ihnen soll damit Spaß an Bewegung und am Rollerfahren, aber auch Sicherheit im Umgang mit dem Roller vermittelt werden.

Hier geht es zu den RADschlag-Rollerspielen (pdf, 110 kb).

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30.07.10

RADschlag-Roller- und Fahrradparcours I

Der RADschlag-Roller- und Fahrradparcours vermittelt Kindern an 11 Stationen  Spaß an der Bewegung, es werden aber auch ihre Motorik, Aufmerksamkeit, taktil-kinästhetische Wahrnehmung, Koordinationsfähigkeit, Gleichgewichtsinn und ihr Reaktionsvermögen geschult. In der Broschüre werden Stationsideen und Materialisten vorgestellt.

Hier geht es zum RADschlag-Roller- und Fahrradparcours (pdf, 3,7 mb).

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15.09.09

Unterrichtsidee "Schulwegplan" (VCD)

Diese Unterrichtsidee eignet sich für die Verkehr- und Mobilitätsziehung im Sachunterricht oder im fächerübergreifenden Unterricht der Grundschule. Ziel ist es, gemeinsam Schulwege zu finden, die die Schüler ohne Probleme zu Fuß oder mit dem Fahrrad bewältigen können.

Hier geht es zur Unterrichtsidee (pdf, 38 kb).

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