Roller & Co in Bildungsbereichen
Das Bewegen mit und das Lernen rund um das Thema Laufrad, Roller & Co dient vielfältigen Bildungszielen in verschiedenen Bildungsbereichen. Anhand der im "Gemeinsamen Rahmen der Länder für die frühe Bildung in Kindertageseinrichtungen" (pdf, 45 kb) aufgeführten Bildungsbereiche werden im Folgenden die Anknüpfungspunkte für den Einsatz von Roller & Co benannt. Detailliertere Ausführungen sowie konkrete Spiel- und Projektideen für die verschiedenen Kompetenzbereiche halten die RADschlag-Praxistipps "Roller & Co in den Bildungsbereichen der Kita" (siehe RADschlag-Empfehlungen am Ende der Seite) bereit.
Bildungsbereich "Körper, Bewegung und Gesundheit"
- © Wolke 7
- Bewegungsfreude vermitteln
- Motorik schulen
- Ausdauer und Muskelkraft trainieren
- Verschiedene Wahrnehmungsformen fördern
... kinästhetischen Wahrnehmung
... visuellen Wahrnehmung
... auditiven Wahrnehmung
... taktilen Wahrnehmung
... vestibulären Wahrnehmung - Koordinationsfähigkeit verbessern
- Immunsystem stärken
- Aktive Unfallverhütung
Bildungsbereich "Mathematik, Naturwissenschaft, (Informations-)Technik"
- © Wolke 7
- Interesse an der Funktionsweise von Alltagsgegenständen wecken
- Physikalische Gesetzmäßigkeiten erkennen
- Systematisches Beobachten erlernen
- Lernen, eigene Ideen und Erklärungen zu entwickeln
Bildungsbereich "Personale und soziale Entwicklung"
- © Wolke 7
- Herausforderungen entdecken und überwinden
- Motivation und Ausdauer entwickeln
- Selbstwertgefühl und Selbstbewußtsein steigern
- Rücksichtnahme und Hilfsbereitschaft üben
- Regeln erlernen und üben
Bildungsbereich "Sprache, Kommunikation, Schrift"
- © Verlag Friedrich Oetinger
- Sprachanlässe schaffen und damit Kommunikation fördern
- Literaturbegegnungen ermöglichen
- neue Begriffe erlernen und den Wortschatz erweitern
Bildungsbereich "Musische Bildung/Umgang mit Medien"
- © Wolke 7
- Musikalische Förderung
- Hörsinn schulen
- Kreativität und gestalterische Ausdrucksformen fördern
Bildungsbereich "Natur und kulturelle Umwelten"
- © Wolke 7
- Lebenswelt erschließen
- Nutzen und Gebrauch von Alltagsgegenständen erkennen
- Lebenspraktische Fähigkeiten erlernen
- Begegnung mit Kulturgeschichte ermöglichen
- Sachkompetenz erwerben und Wissenserweiterung ermöglichen
RADschlag-Empfehlungen zu diesem Thema mit Bewertungsfunktion:
RADschlag-Praxistipps: Roller & Co in den Bildungsbereichen der Kita
Das Bewegen mit und das Lernen rund um das Thema Laufrad, Roller & Co dient vielen Bildungszielen in verschiedenen Bildungsbereichen der Kita. Diese werden im Dokument aber nicht nur aufgezeigt, sondern es werden zugleich Anregungen gegeben, wie die Rollgeräte in den Kitaalltag integriert werden können.
Hier geht es zu den RADschlag-Praxistipps (pdf, 150 kb).
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